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未来大学教育发展趋势


时间: 2011-01-15 15:58来源: 未知 作者: admin 点击:

1.大学教育走向普及。随着高等教育的大众化和大学类型的分化,特别是社区大学 <http://baike.baidu.com/view/2823394.htm>的普及,高等教育将走向世俗化,网络所具备的开放性将使大学与社会成员 <http://baike.baidu.com/view/2125054.htm>的关系更加密切。上大学不仅仅是只为学习一门技艺或专门知识;它不仅是每个人生活的权利,学习的过程将成为一种乐趣。网络化将这种潜在的权利和乐趣变为现实时,对广大的社会成员而言,大学学习以原有的学习高深知识学问为核心的单一价值取向将减弱。?
  2.大学的地域性消失。如果网上大学极大地普及, 超越时空限制的网络将改变大学的地域性。过去的大学往往以所在地的经济 <http://baike.baidu.com/view/20838.htm>政治文化相应成辉,构成独特的大学城 <http://baike.baidu.com/view/46244.htm>文化现象。知名的大学学府,成为人们心目中圣殿。而虚拟网上高等教育中,某学科组成的虚拟课程可以成为全球再学人员的课程,该课程的制作将由来自全球不同大学的优秀教授、设计专家来制作。这种网上教学论坛将成为教育的“中心校园”,如果某一论坛拥有众多的优秀课程,无疑会成为全球学科和科研交流的中枢。未来的大学,将是网络学科和科研交流的中枢,根本不存在地域的划分。?
  3.大学的综合性受到影响。 二十世纪, 随着自然科学和社会科学各个分支领域的不断涌现,综合性成为大学发展 <http://baike.baidu.com/view/3301582.htm>的趋势。网络大学 <http://baike.baidu.com/view/935395.htm>的出现,将大学的综合性特征降弱,由于地域局限带来的问题在网络化的环境下将不复存在。网络化将把无数的学校和学术机构联系起来,解决了知识和技术的共享。人们将不再需要在同一所大学里 <http://baike.baidu.com/view/3749817.htm>设置所有的学科,取而代之的是学科的高度分化和高度整合。当学生不受围墙的限制,以多种方式出入无围墙的网络大学时,大学作为传递知识的宝殿的作用不再唯一。未来大学将更趋于普及化,更加贴近社会,服务社会。未来大学将会成为一个“世界性的学术共同体”, 人们在瞬间将可了解到世界上任何角落发生的事件, 领略到另一种文化现象(网络文化)。未来大学的责任在于当它自身成为一种文化体时, 如何清醒地继承、发展、丰富、创新多元文化, 维护丰富多彩的世界各国的地域文化 <